Мы учились на одном факультете, но в разных группах.
Меня ошеломила первая встреча с ним. Его ум, колоссальный запас
знаний во всех областях, каких бы мы не коснулись, заставили почувствовать
себя такой беспомощной, уязвимой, хотя вел он себя так естественно,
просто, доступно. Познакомившись поближе, я убедилась, что для достижения
такой эрудиции, помимо одаренности, а она была у него налицо, еще
требовалась большая работоспособность. Он ее вырабатывал с детских
лет, как и формировал свой творческий ум. Во многом этим он был
обязан отцу, человеку умному и по природе прекрасному педагогу.
Как студент он запомнился мне в пальто с длинными карманами, со
строго отобранными книгами, «библиотекой на ходу», которые он должен
был за точно определенное время прочесть. Занимался всюду: в транспорте,
в театре, в кино, в гостях. Занимался самозабвенно и с настроением.
Мы, студенты, слушая его выступления на семинарах, на студенческих
конференциях, смотрели на него как на «уникум», чувствуя, что его
знания намного превосходят не только наши, но и преподавателей,
которые просто боялись его.
|

В.М.Папкова (Глушкова)
|